創造性とは何か：M.チクセントミハイの理論から紐解く
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約10分
本動画では、創造性とはなにか？、創造性について研究する代表的な研究者の1人、チクセントミハイの理論を元に紹介をしています。
■チャプター
00:55 M・チクセントミハイの紹介
01:41 小文字の創造性と大文字の創造性
02:45 創造性のシステムモデル
03:04 創造性のシステムモデルの第1の要素：領域
04:30 創造性のシステムモデルの第2の要素：場
06:19 創造性のシステムモデルの第3の要素：個人
08:35 創造性のレベルは領域や場にも依存する
出演者
夏川 真里奈
幼少の頃より、特殊な創造性教育を受けて育つ。東京学芸大学教育学部初等教育教員養成課程美術選修卒。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。研究領域は主体性・創造性教育。幼・小・中（美術）・高（美術・工芸）の教員免許を保有し、アートエデュケーターとして、芸術教育を通した創造力を育むワークショップの実践を多数行う。「創造性の土壌を耕す」ことを軸に、教育者、研究者、表現者を往還させたアートグラフィーな働き方を探究している。